活动过程：
一、校长致辞
21日上午会议开始，北流高中刘振北校长致辞，对北流高中高考备考工作进行汇报。他还重点介绍了北流高中开创的“六步法教学”，分享全校师生苦管、苦教、苦学、苦练的“四苦拼高考”精神；要求教师们在教学中力争做到“四清四化”：堂堂清、日日清、人人清、周周清；他还表示通过学校开设的各种德育教学课程、校外研学活动等达到了文化育人、活动育人、实践育人的成效，同时，争取在今后的考试中考出更好的成绩，也预祝2024届高考再创辉煌。
二、廖金海书记高考质量分析
接着，玉林市教育科学研究所廖金海书记作《基于事物思辨悟理——2023 年玉林市高考和玉林市高三年级十月联考物理质量分析》主题报告，对2023年广西高考物理试题进行总体评析，指出两大特点：1、坚持立德树人思想，引导学生全面发展；2、注重考查关键能力，引导学生核心素养的培养。他还对近几年全国各省份新高考试题归纳分析：重者恒重，主干知识每年考；情境丰富，重视物理与生产生活联系；五育并举，实现立德树人根本任务等十大特点。
廖书记针对新高考命题呈现“无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题”的特征，作出备考建议：1、深度研究有关信息，明确广西考试命题模式；2、定目标，明方向，订计划，分层教学，针对指导；3、用教材、抓基础，盯主干、教方法，精训练、育能力；4、精选、精编适合考情、学情的练习进行系统训练；5、实施课改，探索“基于情境、问题导向”教学模式。
三、北流市梯级名师培养策略主题分享
北流市教育局教研室主任、北流高中梁光毅副校长作了《北流市“培·评·用”一体化梯级名师培养策略》主题分享。系统介绍北流市教育系统“名师培养”工作经验，北流市始终高度重视教师队伍建设，把名优教师打造工作放在优先发展的战略地，构建完善了“新教师—骨干教师—教学能手—北流名师—玉林名师—广西名师—特级教师—正高级教师—教育家型教师”三个层级9个梯队的“培·评·用”一体化梯级名师培养体系。
四、玉林市蒙轩名师工作室“新高考备考讲坛”教研活动
21日下午，玉林市蒙轩名师工作室主持人蒙轩老师作《基于任务驱动的高中物理复习教学建议》主题报告。首先介绍了我国关于高考改革的历程，指出了未来的改革方向：强调基础性、突出选择性，建立多元升学管道，为每个孩子提供适合的升学通道；明确了高考改革方案的具有“全科覆盖”、“分类考查”、“不分文理”的特点。接着分析了高考与教学的关系，并提出高三学生物理复习的相应对策。
五、科研拓展
为了拓展视野，提升教科研能力，活动邀请了玉林师范学院物电学院副院长韦艳芳博士作了《行人-车辆交通系统的实测、建模和仿真》主题讲座。韦博士对课题的研究背景及意义、研究目的、研究方法及主要工作进行了介绍，进行了车通流仿真演练和图书馆学生应急疏散仿真演示，将抽象的知识融入到仿真实验中，形象化地呈现出来，让我们明白了合理的引导能够减少疏散过程的盲目跟从现象，甚至提高疏散速度1秒钟即可救活很多生命，引起了各位老师的深思。
玉林师范学院庞寿全教授作了《混沌及混沌电路设计方法》主题讲座。庞教授首先对“混沌”这一概念的提出及其内涵进行有关介绍，并对开展的工作和取得的一些成果进行了展示，还详细讲解了混沌电路的设计方法。他将理论知识与实际应用相结合，让我们对混沌电路有了更深刻的认识和理解，同时也对前沿科技有了进一步的了解。
会议的最后，玉林教科所廖金海书记进行总结分析，强调要抓好基础，回归教材，理解掌握物理模型，有针对性的进行训练。本次2023年高考和10月高三统测质量分析会通过详实的数据分析和细致的复习计划分享，对高考备考中的教学问题进行了精准的诊断，提出了切实可行的建议和复习方案。与会的各学校代表都对今后的物理教学和2024年高考充满了信心。
